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De plus, j’ai une grande capacité à m’adapter, un bon relationnel et une autorité naturelle. Les motivations des enseignants en formation évoluent mais plutôt négativement. La relation entre l’accès au métier et la construction de l’identité professionnelle n’est jamais stable. Les facteurs amenant au retrait du métier d’enseignant sont les changements de conditions de travail, l’énergie consacrée au maintien de la discipline plutôt qu’à l’enseignement lui-même et la masse de travail.
Et pour couronner le tout, terminez la rédaction de votre lettre avec une formule de politesse professionnelle. Dans le domaine de l’éducation, les enseignants doivent relever des défis lorsqu’il est question de recherche d’emploi. Le marché de l’emploi dans le secteur est concurrentiel, étant donné qu’il est fort probable que de nombreux autres candidats se présentent pour le même poste que celui que vous souhaitez occuper.
Les vœux doivent en effet chacun être motivés, avec tout un dossier à remplir selon les établissements. Il est donc préférable de bien choisir les formations visées, à l’aide d’un projet professionnel précis. “Nous apportons tout notre soutien à l’enseignante concernée et sommes fermement à ses côtés”, indique le rectorat qui dit prendre “très au sérieux toute menace exercée à l’encontre des enseignants”. Des cadres de l’académie se sont rendus dans l’établissement mercredi 1er mars pour rencontrer la professeure. Le lendemain, un inspecteur vie scolaire a échangé avec l’équipe enseignante à la mi-journée.
En Australie, j’ai donné des cours particuliers à des étudiants essentiellement, pendant 4 mois. En Nouvelle-Zélande, j’ai donné des cours particuliers de FLE pendant un an (adultes et enfants, débutants à intermédiaires,). J’ai fourni beaucoup de travail personnel afin de m’approprier les méthodes et pratiques de l’enseignement du FLE. En générale, quand nous analysons la motivation dans la didactique du FLE, nous envisageons le plus souvent la motivation d’apprentissage de l’apprenant.